FELIZ AÑO

Nochevieja

El último día de clase celebramos Nochevieja adelantada, todos vinieron guapísimos y muy elegantes. Primero en clase tuvimos almuerzo especial con turrones, mazapanes... para ir familiarizándose con la fiesta. Después con las uvas preparadas nos juntamos con las demás clases de infantil, para escuchar las campanadas, e ir comiendo las uvas. Lo más divertido llegó después con el fin de fiesta con música y confeti.

Desde aquí queremos dar las gracias al grupo de madres, abuela y alumnos de 1º que año tras año con su alegría y humor vienen a cantar villancicos a las clases de infantil. Y también a otro grupo que obsequió a cada niño de clase con una bolsa de cotillón. A todos GRACIAS por colaborar y participar.

Festival

El miércoles de la semana pasada tuvo lugar el festival. Donde todas las actuaciones estuvieron muy divertidas. Nuestros niños y niñas de 4 años lo dieron todo con el villancico de "Blanca Navidad" y se convirtieron en auténticos rockeros. Pero ese éxito también fue gracias a las familias que colaboraron  con la realización de la guitarra, unas guitarras espectaculares, donde de nuevo vuestro ingenio y creatividad salió a la luz. Muchas gracias.

Día especial

El lunes pasado fue un día de grandes sorpresas, por la mañana tres personajes muy importantes nos visitaron, para algunos fue una sorpresa otros ya lo sabían, pero desde luego tenerles tan cerca, poder darles la carta con nuestros deseos…era un momento importante. Se fueron sentando con cada Rey, metieron la carta al Buzón Real y les obsequiaron con unas chuches. ¡qué emoción!



Y por la tarde, más sorpresas. Pusimos rumbo al buzón de Corrales, en está ocasión la carta era para las familias. Una postal que han hecho con mucha ilusión (seguro que ya la habéis recibido) y que esperamos que os haya gustado. En ella van escritos sus mejores deseos para estas fiestas.

En las fotos no se les aprecia muy bien porque estaban deseosos de enviarla.

se acerca

Vemos otro ambiente en Corrales, todo está iluminado, las calles, las casas, se oyen villancicos… se acerca con pasos muy rápidos la NAVIDAD. Notamos ese ambiente de euforia que poco a poco nos contagia. De modo, que decidimos que se hiciese palpable en el cole, para ello contamos con vuestra ayuda y durante el puente decorasteis unas imágenes (estrella, bota, árbol y pandereta) que por cierto os quedaron preciosas y ahora nuestros pasillos han quedado muy navideños, muchas gracias.

 Dentro de ese ambiente festivo visitamos el belén del cole de primaria, el árbol de la biblioteca, donde contribuimos en su elaboración poniendo lo que para ellos era Navidad. El árbol de infantil y él de dos años. También quisimos hacer uno en clase diferente y para ello fuimos pinchando palomitas, pero es más divertido comerlas que ponerlas en un árbol.

Pintamos nuestro propio árbol para la ventana, y coloreamos unas bolitas.  Hicimos la tarjeta para felicitaros las fiestas, y un pequeño detalle que esperamos os haya gustado. De tres en tres pintaron un pequeño Papa Noel donde debían ponerse de acuerdo entre ellos para ver que parte pintaba cada uno, era un pequeño trabajo en equipo. Lo hicieron bastante bien.

GRACIAS

Finalizado el proyecto de los bomberos, agradecemos la participación, el ingenio y la originalidad con la que nos habéis surtido este trimestre. Desde juguetes que ya tenían de todos los tamaños, o bien elaborados, cuentos, puzzles, casco, reloj, motosierra, máscara, perro, extintor,  dibujos, murales, fotografías de una visita al parque de bomberos... Todo material interesante que ha complementado nuestra labor Y que ha permitido conseguir un ricón de bomberos muy completo. Por otro lado, la ilusión con la que el niño /a lo trae y se lo explica a los compañeros. A todos MUCHAS GRACIAS.

Os ánimo a que con esa creatividad penséis en el nuevo proyecto "EGIPTO"

carta a los Reyes

El viernes tuvimos visita, vinieron nuestros tutores, pero en esta ocasión no nos traían un cuento para leernos, sino que nos iban a ayudar a escribir la carta de los Reyes, ¡imaginaros qué ilusión! Algunos ya habían escrito una en casa, pero no dudaron en escribir otra. En la carta se presentaban y decían como se habían portado, que aunque los reyes todo lo ven, conviene recordárselo, ellos lo tenían claro en casa bien y en el cole también ¿será verdad? Por si acaso la carta queda escrita. Eso sí, han sido prudentes y sólo han pedido dos cositas. Para los niños que no habían podido venir, los tutores les han escrito la carta, pensando aquellas cosas que les gustarán. Después los que tuvieron tiempo leyeron un cuento, el último de este trimestre.
MUCHAS GRACIAS TUTORES

somos bomberos

Hoy en psicomotricidad hemos tenido una sesión muy divertida. Nos convertimos en ¡¡¡BOMBEROS!!!!.

Estaban en el parque de bomberos descansando y haciendo ejercicio, porque recordamos que hacen mucho mucho deporte. Primero hemos sido todos bomberos que rescatábamos a unas personas que estaban en un incendio. Luego unos han sido bomberos y otros las personas en peligro, que son rescatadas. También había algún ambulanciero que llevaba a las personas salvadas al hospital.

Ha sido entretenido pero al terminar todos decían ¡qué cansado es ser bombero!

¡A la caza!

Hoy hemos ido buscando por el cole de infantil y el de primaria, señales que nos sirven para escapar o defendernos ante un incendio. La diferencia está en si son verdes o rojas. Hemos encontrado señales que indican SALIDA, EXTINTOR, BOCA DE INCENDIO, PULSADOR DE ALARMA. El número ha sido elevado indica que estamos seguros y además decir que han hecho muy bien el conteo Ahora les toca a ellos identificarlas en otro contexto distinto a la escuela. Algunos comentaban que en el garaje o en la guardilla habían visto alguna.

bombero y bombera

Llegando casi el final del proyecto, donde hemos ido aprendiendo diversos aspectos de este tema, como por ejemplo, qué se necesita para hacer fuego, y hemos hecho el experimento con una vela para comprobarlo. Recordamos que los prehistóricos hacían fuego con palos y piedras, pero ¿en la actualidad?
También hemos hablado de cómo prevenir, que podemos hacer nosotros para que no se produzca ninguna situación dramática. Al tiempo que íbamos aprendiendo estas cositas pintamos un bombero y una bombera  entre todos. Aunque en la excursión nos dijeron que ahora mismo en Cantabria solo hay una bombera en Laredo, pero nosotros estamos seguros que en esta promocion alguna bombera surgirá y también algún bombero.

¡nos vamos de excursión!

Llegó el día tan esperado ¡nos vamos a ver a los bomberos! La cara de felicidad lo decía todo. Nos íbamos al parque de bomberos de Corrales, algunos ya le conocían otros sabían por donde estaba pero para todos significaba afianzar los conocimientos adquiridos a lo largo de este trimestre. Nos enseñaron los distintos uniformes, por si hay abejas, si es en el agua o bien él más usado y que todos conocemos azul y amarillo. Todo lo que tienen que llevar encima, que llegan a ser casi unos 40 kilos.  Nos enseñaron como tenían preparado el pantalón dentro de las botas para no perder tiempo ante una emergencia, y en ese caso como bajaban por la barra. Que es lo que todos los niños querían hacer pero no era posible.

Después nos enseñaron el camión, nosotros ya sabíamos herramientas que llevaban y como se distribuía, pero ahora lo estábamos viendo en vivo y directo. Nos dejaron subir al camión.

Cada momento subía de intensidad y ahora sí teníamos que enfrentarnos al fuego, coger la manguera que pesaba bastante y alejar o acercar al agua, ir girando para comprobar los distintos chorros de agua.

Llegaba el momento de conocer las dependencias del parque, que nosotros las sabemos muy bien. Empezamos por el “cuerpo de guardia” donde reciben las llamadas. Pasamos a la cocina porque allí pasan 24 horas seguidas. Los vestuarios y las duchas. Subimos arriba y estaba el gimnasio, que ha quedado claro que tienen que entrenar para poder tener mucha fuerza. Y por otro lado, las habitaciones porque también descansan. Y allí al lado se encontraba nuestra ansiada barra pero… únicamente la imaginación nos podía ayudar a bajar por ella.

Y por último un elemento con el que no contábamos un ventilador, que utilizan en los túneles. Lo encendieron y con la potencia que tenía nos llevaba. Con esta actividad terminaba nuestra salida.

¡Muchas gracias bomberos!!

cumple ÁLEX

Hoy celebramos el cumple de ÁLEX.

¡Muchas felicidades! ¡Ya eres toda una señorita!

Muchos besos.

Caperucita

Nos llegó el rumor de que los compañeros y compañeras de 5B habían preparado un cuento musical, la idea nos gustó. Así decidimos escribirles una carta invitándoles a que viniesen a clase a contarnos ese cuento. Todos colaboramos escribiendo la carta pero como no teníamos sello ni cartero sólo nos quedaba una posibilidad. Llevarlo personalmente, para dar un poco más de emoción llevamos la carta a su clase bien silenciosos y lo metimos por debajo de la puerta, ya sólo nos quedaba esperar. Esa tarde se nos hizo muy larga porque no tuvimos noticias. Pero… el miércoles ¡Sorpresa! Vinieron todos los de 5B con sus profes Hermi y Jesús, se prepararon y nos deleitaron con ese cuento sonoro de “Caperucita”.

Felicidades porque os ha quedado genial, una actividad en la que habéis participado todos, respetáis el turno y al compañero, conseguisteis atrapar nuestra atención.

 Muchas gracias y ya sabéis que estamos encantados de recibir visitas.  

la escuela de ayer

En noviembre visitamos la exposición de la biblioteca "La escuela de ayer".

Nos ha parecido curioso como eran los pupitres, el material que utilizaban y cómo en un solo libro se concentran todas las asignaturas. Cuando los que tienen hermanos mayores saben que tienen un monton de libros. ¡Menuda diferencia! Otra curiosidad las labores de las chicas, y que en vez de folios utilizaban el pizarrin. Estos son algunos de los elementos que más les ha llamado la atención.

Esperamos que las familias hayan podido vistarla y además pedimos a los abuelos y abuelas que les cuenten cosas de cuando ellos iban a la escuela, para poder ver las diferencias, o bien anécdotas que luego los niños van a recordar con mucho cariño, y conviene que se transmita de generación en generación para que no se pierda y se vaya viendo la evolución.

y seguimos aprendiendo

Continuamos con los bomberos, sabemos muchas cosas y aún nos queda por aprender.

Vimos el parque de bomberos y sus dependencias, las herramientas que utilizan, los distintos vehículos, cómo es su uniforme... y muchas más cosas. Pero para concentrarnos más y tener una mentalidad de bombero nos hicimos un casco.

Y aquí os presento a los bomberos de 4B o bomberosos como ellos dicen.

patrullas de sostenibilidad

Por fin, nos ha tocado ser RESPONSABLES DE SOSTENIBILIDAD.

       

¡No os imagináis el cargo que supone!

  

La tarea es complicada desde vigilar que las luces estén apagadas, los grifos cerrados, cuidar la naturaleza, y la limpieza del centro, ni un solo papel puede quedar por el suelo.

Buff ¡qué díficil! pero con mucha ilusión lo hacemos para cuidar nuestro entorno y nuestro planeta.

Ahora bien un buen responsable de sostenibilidad no se olvida de su cargo, en otros espacios distintos a la escuela, por tanto hay que seguir siendo responsable, ya sea en el parque, en la calle o en casa. De modo que la patrulla está operativa durante todo el día, y los consejos que sabéis los debéis extender a toda la familia.

 ¡ÁNIMO PATRULLEROS!

Felicidades MARIO

Celebramos el cumple de MARIO
¡Muchas Felicidades! un añito más ¡qué mayor!

Te mandamos un beso muy fuerte.

Magosta



Hoy hemos celebrado la MAGOSTA. Ha sido muy divertido, cada uno pertenecía a un equipo que se correspondía con un fruto del otoño y luego han ido participando en los diferentes juegos tradicionales organizados por los profes. Estos son algunos de los juegos en los  que han participado carrera de cucharas, sacos, rana, pañuelito, botellas, zapatilla por detrás, carrera de chapas, bolos, escondite inglés, pies quietos, el rabo del burro, comba, castro...

Y... a reponer fuerzas con el cucurucho de castañas y el zumito. Quemaban un poquito pero estaban muy ricas. Muchas gracias a las familias por acompañarnos en esta actividad.

cumple JULEN

Hoy celebramos el cumple de JULEN.

¡Muchas felicidades! Disfruta de tu día y a celebrarlo.

Un beso muy grande

Nuevos Tutores

Hemos conocido a nuestros nuevos tutores, son de 3º de Primaria y con ellos nos hemos ido a la biblioteca, algunos ya se conocían y otros al ser el principio se han mostrado un poco más tímidos, pero estamos encantados de que dediquen su tiempo a leernos cuentos y en alguna sesión nos ayudarán a completar el registro de los libros que vamos leyendo.
 Seréis nuestros nuevos compañeros de este viaje junto con su tutora Rocío.
 Gracias chic@s

4 elementos

Visitamos la exposición de la biblioteca “4 elementos”.
Cada rincón pensado con mucho ingenio para cada elemento. Como siempre no falta detalle en estas exposiciones. Felicitamos a Julio, Amelia y Sandra por su buen trabajo en la biblioteca. Esperamos que todos vosotr@s hayáis disfrutado de la exposición. Como siempre os animamos a visitar la biblioteca por las tardes, para disfrutar de un buen libro allí o bien mediante el préstamo.

cumple JORGE

Hoy hemos celebrado el cumple de JORGE.
 ¡Qué mayor! ¡4 añazos!

Te mandamos un beso muy grande

En busca de algo perdido

Por la tarde nos llamaron desde el parque de bomberos para preguntarnos si se habían dejado algo olvidado. Nos pusimos en marcha para buscar junto con la clase de Sandra ese elemento pérdido de los bomberos y recorrimos todo el patio, la clase… pero no encontramos nada, decidimos ir a psicomotricidad y allí estaba una caja, pero… no sabíamos de quién era, ni tan siquiera si podríamos abrirla. Entre todos decidimos que debíamos abrirla por si era eso lo que se habían dejado los bomberos y así poder ayudarles. ¿Os imagináis que encontramos? Cada uno hizó volar su imaginación pero casi todos coincidían... Con cierta intriga comenzamos abriendo la caja y no lo podíamos creer era ¡un casco! pero no un casco cualquiera sino que teníamos en nuestras manos un casco de bomberos. Queríamos tocarlo, probarlo, y así lo hicimos… ¡Menuda oportunidad!
Con tristeza dejamos el casco en un lugar visible, porque ahora si que sabíamos de quién era y debíamos devolverlo. De vuelta a clase comenzamos a fijarnos en un elemento importante y que primero no nos había llamado mucho la atención, hablamos del extintor, y fuimos contando los que había en el edificio de infantil.

¡Que día más divertido!

Nuevo proyecto

Comenzamos proyecto, pero no sabíamos muy bien sobre qué iba a tratar en esta ocasión, preguntamos a los niños sobre cuáles eran sus preferencias y estabamos a la espera de comenzar.

Un día nos reunieron en la sala de psicomotricidad y un hombrecito vestido de azul con un número en la camiseta 112, nos explicó que era un bombero que venía acompañado de otros bomberos y que tenían mucho que enseñarnos ¿a dónde hay que llamar si hay una emergencia? ¿Qué indumentaria utilizan? Mientras estaba hablando, de repente... otro bombero vestido con todo el equipamiento(casco, uniforme,manguera, bombona de aire...) entró en la sala como si hubiese realmente un incendio, nos sorprendió y un poquito también nos asusto. Pero al quitarse el casco y dejarnos probar se nos fue yendo un poco ese miedo. Después salimos al patio y allí estaba, lo vimos con nuestros propios ojos, ¡El camión de los bomberos! ¡qué grande! Aunque daba respeto todos deseábamos subirnos al camión y coger la manguera e imaginarnos por unos instantes que éramos bomberos. También pudimos dar la sirena y hablar por el altavoz. Fue fantástico. Muchas gracias a Héctor y a su equipo.

Así damos por iniciado nuestro proyecto “Los bomberos”. Y como ya sabéis formáis parte importante de él, cualquier aportación y colaboración será bien recibida. 

OTOÑO

Con la llegada del otoño decidimos salir a recoger hojas secas por el patio del colegio, así en clase pudimos hacer un pequeño rincón, después cada uno ha pintado su propia hoja. Y también hemos cantado la canción:

OTOÑO LLEGO

MARRÓN Y AMARILLO

OTOÑO LLEGO

HOJAS SECAS NOS DEJO

PARA LA LLUVIA

SACA TU PARAGUAS

Y NO TE OLVIDES

LAS BOTAS DE AGUA

OTOÑO LLEGO

HOJAS SECAS NOS DEJO

FELICIDADES

CELEBRAMOS EL CUMPLE DE IZAN ¡4 AÑAZOS!¡QUÉ MAYOR!

¡FELICIDADES!  MUCHOS BESOS

¡FELICIDADES!!

HOY CELEBRAMOS EL CUMPLE DE ADRIANA  ¡4 AÑAZOS!

¡FELICIDADES! MUCHOS BESOS

Comienza el curso

Tras muchos días de jugar y divertirse llega la vuelta al cole, ya estamos más mayores y así comienza este nuevo curso en el aula de 4 años. Esperamos aprender muchas cosas, disfrutar con cada nueva experiencia, superar retos y sentirnos cada vez más contentos de esos logros que vamos consiguiendo.

Vacaciones

¡¡¡Ya han llegado las vacaciones!!!

Ha sido un curso donde habéis dado el máximo. De modo que ahora es el turno para jugar, jugar y seguir jugando, experimentar y descansar. Con esta entrada me despido, deseando veros a la vuelta del verano.

Un beso muy grande para mis nenes y para las familias. Y muchas gracias por todo lo que me habéis aportado este año.

Cristina

Semana del 20 al 23 de Junio

Y ésta semana, la última de todo el curso ha estado llena de acontecimientos para dejarnos un buen sabor de boca. El lunes, nos despedimos de nuestros tutores, muy emocionante, abrazos y regalos de agradecimiento por la labor y la dedicación que han tenido durante todo el curso con nosotros, la paciencia con la que nos han atendido, el cariño que nos han dado y sobretodo las historias que nos han leído y que han abierto aún más nuestra imaginación.
Muchísimas gracias chicos y chicas de 4º curso y a su tutora Rocío.

El martes nos llevamos todos nuestros trabajos que esperamos os hayan gustado y que disfrutéis viéndolos. El miércoles tuvimos la graduación de nuestros compañeros de 5 años con sus tutoras Sira y Carmen y los niños de 6º con Sara. Fue verdaderamente emotiva la despedida. Mandamos un beso muy grande a los que se van del cole y a los que abandonan nuestro patio para pasar al cole de los mayores.  Os echaremos de menos a todos.

El jueves la gran fiesta india, todos nos hemos convertido en auténticos indios, ha estado genial y en cada taller hemos disfrutado haciendo plumas, trenzas, maquillándonos, bailando, con las maracas, el palo de lluvia, amuleto, el bolso, el atrapasueños y sabiendo nuestro nombre en indio. Una auténtica locura divertidisima.

Libro Viajero

Agradecer a las familias la creatividad, esfuerzo e ilusión junto con el tiempo y dedicación que han empleado para elaborar con los niños el libro viajero, en esta ocasión las obras de arte han sido la temática y cada familia ha colaborado con ingenio y con aportaciones muy originales. Cada niño en clase ha explicado lo realizado, con quién y cómo. De nuevo daros las gracias porque este tipo de actividades sin vuestra ayuda no se pueden llevar acabo.

Gracias

Queremos dar las gracias a todos los compañeros que han colaborado enriqueciendo nuestro proyecto de "Las Flores" con sus aportaciones han ampliado nuestro aprendizaje. Muchas gracias.

semana del 13 al 17 de Junio

Ésta semana hemos hecho el último dibujo del fin de semana. Os le enseñamos para que veáis como se divierten y lo bien que lo dibujan.

El martes fuimos a la playa, lo pasamos genial, palas, rastrillos, cubos, balones y a disfrutar con la arena... Para coger fuerzas tomamos un zumito y un pastelillo.

Hemos terminado el ikebana, que es un adorno de flores secas, que ha quedado muy chuli, también hemos querido elaborar un regalito para nuestros tutores ya que sean portado con nosotros fenomenal durante todo el curso. Es un marcapáginas muy original. ¡Somos unos artistas!

Ya queda muy poquito de curso, y ésta semana llevamos a casa los trabajos, la graduación de los niños de 5 años y de 6º, y la fiesta de fin de curso.

cumple SAMUEL

Hoy hemos celebrado el cumple de SAMUEL.

Un poquito adelantado, porque su cumple es este mismo día dentro de 2 meses, pero como estamos en vacaciones... hemos decidido que hoy sea su día especial, con felicitaciones, tirones de orejas, canción de "cumpleaños feliz" y por supuesto velas. Que ha soplado con mucha energía.  Ha compartido con sus compañeros galletas y yogur bebible.

¡Felicidades! Y esperamos que éste día lo hayas pasado fenomenal.

semana del 6 al 10 de Junio

Ésta semana hemos conocido a un personaje muy interesante en la vida del arte

Van Gohg y su obra más importante. Después nosotros nos hemos convertido en artistas y hemos hecho el cuadro de “Los Girasoles” con una pequeña adaptación. Hay que decir que las obras realizadas han quedado como auténticas obras de arte preparadas para el mejor museo.

El martes tuvimos la gran oportunidad de ir a ver una exhibición de judo donde todos participaron en las actividades. Disfrutaron muchísimo con cada ejercicio.

A lo largo de esta semana también hemos ido haciendo la portada que recoge nuestros trabajos. Seguimos diferenciando flores y cada vez identificamos más en el contexto que nos rodea.

Buen fin de semana.

Semana del 30 al 3 de Junio

Hemos dibujado el fin de semana y han coincidido bastantes en las colchonetas de San Felices. Estamos aprendiendo nombres de flores y a distinguirlas según sus características. Nos hemos centrado más en la rosa, viendo las partes que tiene. También hemos dibujado otras flores con rotulador, cada uno ha plasmado las flores como las ve o bien echando mucha imaginación.

Por la tarde el lunes fuimos a ver la actuación de baile lo hicieron fenomenal, son auténticos profesionales. Y la última tarde del curso estuvimos estampando flores y mariposas, haciendo así unas creaciones libres divertidisimas. El resto de las tardes las tienen libres para jugar y descansar.

cumple MARÍA

Hoy hemos celebrado el cumple de MARÍA.

¡FELICIDADES! La hemos cantado y ha soplado las velas con mucha ilusión. Ha compartido con sus compañeros bizcocho y zumo.

A disfrutar de estos 4 añazos.

Semana del 23 al 27 de Mayo

Ésta semana hemos dibujado nuestro cuerpo le hemos puesto ojos móviles y pelo. Han quedado muy chulés. Hemos reconocido los nombres de los compis que nos quedaban y él de nuestra profe, poniendo la foto en cada uno de ellos.

Hicimos el experimento del clavel, han quedado muy bonitos excepto el rojo que apenas se aprecia.

Por la tarde acabamos el “cuadro de las amapolas” en este caso no de Monet sino de los niños /as de 3 años B. Son unos artistas. Y además con maíz han hecho unas flores muy originales.

Estamos viendo las partes de una flor y son unos nombres un tanto extraños pero poco a poco nos vamos quedando con ellos. Como figura continuamos con el cubo.

El jueves fuimos a la biblio seleccionamos el libro que queríamos para casa y leímos de la exposición “¿Para qué sirve un orinal?” y “El boggie de los culitos”.

El viernes hemos hablado de lo que queremos ser de mayores, ¡difícil! Al principio lo más destacado era princesa, mama, batman o spiderman. El resultado final una clase casi llena de policías, pilotos y bomberos.

Por la tarde psicomotricidad para afirmar nuestro esquema corporal nos estuvimos dibujando por parejas. Aunque acabamos llenos de tiza fue divertido.

Buen fin de semana.

Semana del 16 al 20 de mayo

Los encargados han sido Álex, Julen, Marco, Adriana y Laura.

El lunes hicimos el dibujo del fin de semana, por lo que parece se lo han pasado fenomenal. Jugamos con los nombres de Jesús, Andrea, Adriana y Antonio y les analizamos.

Escuchamos la historia de una semilla (que ya conocíamos por algunos compañeros), después tenían que hacer la secuencia. Hemos hecho perfume en concreto "agua de hungría", para ello necesitamos romero, menta, limón, pétalos de rosa, agua de azahar y alcohol. Después de tener todos los ingredientes bien triturados dejamos macerar en una botella, y ahora solo nos queda esperar a que nuestro perfume este listo para oler.
El jueves fuimos a la biblioteca para visitar la nueva exposición que han preparado Tere, Amelia y Julio. En esta ocasión "caca, culo, pedo, pis". Hemos disfrutado de la selección de libros que han realizado pero además nos han informado sobre la historia del inodoro, orinal y papel higiénico, ¡muy interesante!  Aprovechamos para felicitarles ya que han accedido a la final del "V Premio Espiral de Edublogs 2011". Tanto el blog de la biblioteca como el de música y han ganado.

Hemos dibujado a nuestra familia y salís muy wap@s. Por  la tarde hemos empezado un mural de amapolas.
Para teminar la semana han venido nuestros tutores y juntos hemos visto la exposición de la biblioteca y nos han leído el cuento, nos hemos despedido porque era el último día que estamos con ellos. Entre Tere, Rosina y Cristina nos han leído el cuento de "El topo que quería saber quíen se había hecho aquello en su cabeza". Ha sido muy divertido porque nos iban enseñando las cacas de cada uno de los animales.
 Después hicimos psicomotricidad, analizando el cuerpo propio y el de los compañeros, le hemos dibujado en el suelo con tizas.

Buen fin de semana.

cumple ÁNGELA

Hoy celebramos el cumple de ÁNGELA.

Hemos cantado y ha soplado las velas con mucha fuerza. ¡qué mayor!

Ha compartido con sus compis bizcocho (en él que ha colaborado para su elaboración) y zumo.

FELICIDADES, disfruta de tu día y de esos 4 añazos.

cumple CLAUDIA

Hoy hemos celebrado el cumple de CLAUDIA.

¡FELICIDADES!!

Ha soplado las velas con mucha fuerza y los compis la han animado cantando. Ha compartido bizcochitos de chocolate y actimel.

Disfruta de tu día y de esos 4 añazos.

semana del 9 al 13 de Mayo

Los encargados han sido Jesús, Mario, Jorge, Rocío e Izan.

El lunes nos dibujamos a nosotros mismos, ya lo habíamos hecho con anterioridad pero cada vez intentamos añadir más detalles. Por la tarde, tuvimos una visita, los niños de Hermi junto con su profe nos dejaron sus mascotas ¿qué será? ¿qué será? decían los niños al ver la caja, pues... muchísimos gusanos de seda, vimos un poco como es su proceso y de hecho de alguno ya había salido la mariposa. ¡Muy interesante! Gracias chic@s.

Continuando con el proyecto de las "Flores" hemos conocido las plantas curativas, en concreto la manzanilla. Para ello hemos hecho una infusión, y al principio no había valientes para probarla pero después casi tod@s se han animado, aunque la barriga no nos doliese. Algunos querían repetir, otros con su cara lo decían todo. Como deberes había que traer alguna flor de manzanilla, pero... creo que el mensaje no ha llegado bien a todos. Como propuesta para el fin de semana podeis hacer una salida al campo, para buscar manzanilla para el dolor de  barriga.
 Por las tardes, estamos acabando una flor, ahora ponemos en sus pétalos papeles de colores. Rosina trajo al cole, diferentes plantas para ver y oler (menta, aloe vera, lavanda, orégano, perejil...) ha sido muy divertido olerlas y tocarlas. Gracias Rosina.
El jueves fuimos a la biblioteca, cada uno ha seleccionado el cuento que le gustaba. Allí disfrutamos de un buen momento de lectura.
Hemos jugado al memory de las flores, donde hay que estar muy atento para localizar las parejas, así de este modo, también vamos aprendiendo el nombre de las flores. Seguimos diferenciando cilindro, prisma y esfera.
El viernes analizamos los nombres de Jorge, Rocío, Ángela y Marco, y luego colocamos su foto en cada nombre. Por la tarde tuvimos psicomotricidad, hicimos un recorrido por los árboles para ver que recordabámos y para apreciar como se encontraban los árboles ahora en primavera, después jugamos al pilla pilla y a otros juegos, ¡menudas carreras!

cumple ROCÍO

El martes celebramos el cumple de ROCÍO.

 Ha soplado las velas con mucha fuerza, la hemos cantado y felicitado con mucho entusiasmo.

Para celebrarlo ha compartido con sus compis madalenas y batidos de chocolate.

¡Felicidades! Disfruta de esos 4 añazos.

Sesión de psicomotricidad "como una flor"

Semana del 3 al 6 de Mayo

Y vuelta al cole tras las vacaciones, con un poco de sueño, pero con muchas ganas de ver a los compis, (y yo de ver a mis niños). Así que la vuelta ha estado genial.

Los encargados han sido Rocío, Samuel, Ángela y Antonio. 

El primer día hemos dibujado lo que hemos hecho en vacaciones, y por lo visto lo han pasado todos fenomenal. Hemos hecho la secuencia de cómo se planta una semilla en algodón.

Plantamos semillas de perejil, fue muy divertido, algunos compañeros contaban que lo reconocían en el pescado y en las almejas. Después hicimos una hoja de registro para seguir el proceso de nuestra plantación. Estamos diferenciando entre prismas y esferas.

Por la tarde estamos decorando una flor para adornar nuestro cole, aún no la hemos terminado. El viernes volvimos a ver a nuestros tutores, ¡qué ilusión! nos contarón cuentos y estuvimos hablando, después escuchamos un cuento de poesía que nos ha leído Rosina, "Sueños" muy bonito. Nos despedimos de nuestros tutores hasta el próximo día. Y nos fuimos a psicomotricidad, la sesión de hoy ha sido muy divertida. Nos hemos convertido en flores que se mueven por el viento. Luego sus pétalos que se abren o se cierran según es de día o de noche. Vimos como el polen está presente en la flor y cómo van surgiendo otras flores.

Hasta el lunes.  

SALIDA GRANJA LA MINA

Cumple LAURA

Hoy hemos celebrado el cumple de LAURA. ¡ 4 Añazos!
Aunque el cumple había sido en vacaciones hoy la hemos cantado y felicitado con mucha ilusión. Laura ha compartido con sus compañeros actimel y galletas.

¡FELICIDADES! y a disfrutar de este añito más.

Día del Libro

Para celebrar el Día del Libro, los encargados de la biblioteca (Julio, Tere y Amelia) organizaron un cuentacuentos. Para ello tuvieron la colaboración de mamás y profesoras que dedicaron su tiempo para hacernos disfrutar durante toda la tarde con excelntes historias, de Coo, del rey, de monstruos y de gigantes.

Os damos las GRACIAS por esa tarde tan estupenda que nos proporcionasteis.

semana del 11 al 15 de Abril

Los encargados han sido Julen, Adriana, Marco y Laura.

El lunes dibujamos lo que habíamos hecho el fin de semana y también lo contamos a los compañeros. Por la tarde fuimos al teatro a ver "Soplo y las hadas" donde hemos podido conocer algunos pases de ballet.
Hemos visto que hay distintas tipos de plantas y nos hemos centrado en las carnívoras. Vimos un vídeo sobre ellas y nos ha dejado un poco de aquella manera por su forma de atrapar, luego cada uno lo ha plasmado según su visión. También hemos hablado de la esfera y localizado objetos con esa forma. Por las tardes hemos empezado a hacer una flor. Hemos analizado y reconocido los nombres de algunos compañeros María, Samuel, Julen y Claudia. Tuvimos psicomotricidad y jugamos con las colchonetas, previo un calentamiento como los buenos deportistas.

Y el jueves llegó el gran día, que ilusión tenían y la verdad que la jornada fue un éxito. Dierón de comer a las cabritillas, a corzos, a patos, pasamos por un puente antiguo que se movía un poquito bastante, pero era seguro. Sacamos agua del pozo, ordeñamos, hicimos un paseo por la montaña conociendo algunas plantas, nos columpiamos, conocímos las cuevas y triunfamos con el paseo en pony y en tren. Pudimos ver y tocar gatitos, conejos, tortugas y diferentes aves, entre otros muchos animales que se encontraban en la granja. De modo que con tanta actividad tuvimos muy poco tiempo para comer pero ha sido una experiencia estupenda, de vuelta para el cole alguno se echó una cabezadita en el bus.

semana del 4 al 8 de Abril

Los encargados han  sido Mario, Jorge, Jesús, Izan y Álex.

Ésta semana hemos dibujado a un  amigo y a una amiga. Hemos plantado pipas de girasol y para ello hemos hecho una actividad de seguimiento de la plantación. Estamos aprendiendo la poesía de la primavera de Gloria Fuertes y hemos escuchado el vals de las flores de Tchaikosky.
Por la tarde hemos terminado unas margaritas que hemos picado para después poner papel por detrás. Y también en un campo hemos estampado flores de colores con tapones y con el dedo, ha quedado muy primaveral. El jueves fuimos a la biblioteca leímos dos cuentos de la exposición de "Dragones y criaturas gigantescas" y estrenamos nuestro carné de socios de la biblioteca.
El viernes la sesión de psicomotricidad consistía en descubrir los tesoros primaverales de nuestro patio, en ese recorrido fuimos viendo los árboles y flores que había y después terminamos nuestro descubrimiento en los columpios del cole de Primaria.

Recordar que mañana por la tarde nos vamos al teatro.

Exposición biblioteca.

La semana pasada acudimos a la nueva exposición de la biblioteca "Dragones y otras criaturas gigantescas". Íbamos con muchas ganas de saber qué nos íbamos a encontrar pero también había un poquito de miedo por esas criaturas. Al entrar nos ha llamado la atención el dragón y hemos ido mirando otros que colgaban del techo, hemos visto que hay muchos y tan diferentes. Nos hemos recorrido cada rincón de la biblioteca descubriendo una  nueva criatura. Disfrutando con cada descubrimiento. Felicitar a los responsables por su trabajo. Luego  con mirada muy atenta,  fascinados y en un entorno acogedor han estado escuchando de esa selección que hacen Julio, Tere y Amelia "Dragones y Dinosaurios" y "y tú dragón ¿cómo es?"

Tras su lectura hemos abierto nuestra imaginación y cada uno ha dicho el dragón que tenía en su mente:
- Izan; grande con dientes grandes y alas.
- Mario: no tiene dientes, vive en el agua, no tiene pie, tiene muchos huesos y una cola roja y verde.
-Ángela; de color rosa oscuro, vive en la selva.
- Marco: azul, verde y rojo tiene cola grande roja y verde. Está en el cielo.
- Rocío: cara redonda, cola grande, tiene manos y está en el agua.
- Adriana: con cola grande, gris, vive en la selva y come verdura.
- Claudia: rojo, tiene alas.
- María: rosa, tiene cola, vive en la selva, come champiñones.
- Samuel: rosa y verde, tiene cola, dientes grandes, come verduras.
- Antonio: amarillo con cola, cabeza y piernas rojas, come carne.
- Jesús: entero rojo, cola de todos los colores, tiene alas, vive en África tiene patas de colorines, saca fuego y come frutas.
- Andrea; naranja y verde. Tiene cola grande, tiene dientes grandes, vive en el agua.
- Jorge: azul con cola medio-grande, dientes pequeños, come hojas, tiene pinchos y alas y una nariz chiquitina y mucho pelo.
- Julen; rojo y azul, tiene cola, cara de contento, y vive muy lejos de aquí en el monte.

¡Menuda imaginación!

Animaros a visitar la exposición y así descubrir vuestro dragón.

semana del 28 al 1 de Abril

Los encargados han sido Andrea, Samuel, María, Ángela y Antonio.

El lunes cuando llegamos a clase tuvimos una sorpresa, en la alfombra se encontraba una maleta,no sabíamos quién lo había traído ni para qué, así que con tanta curiosidad decidimos abrirla. ¡qué nervios! buff ¡qué sorpresa! estaba repleta de cuentos y libros, y había una carta de presentación. Leímos. Nos contaba que era la maleta viajera y qué venía a nuestra clase para decirnos que se celebra el Año Internacional de los Bosques y que a través de todos los cuentos y libros que nos trae nos quiere recordar la importancia de los bosques y cómo nosostros debemos cuidarles y enseñar a los demás a respetar el medio que nos rodea. La maleta nos ha acompañado toda la semana y el viernes se ha despedido de nosotros, nos ha gustado muchísimo, hemos disfrutado con sus cuentos y sobretodo aprendido muchas cosas. El viernes cuando estuvieron con nosotros los tutores también nos leyeron cuentos de la maleta viajera, ellos ya la conocían pero se alegraron de verla.

Hemos empezado a investigar sobre las flores y cada uno en su casa ha tenido que resolver una pregunta con ayuda de sus familiares. Después en clase se lo han explicado a sus compañeros. Gracias como siempre por colaborar. Hemos conocido a Vivaldi, algunos datos de su vida y sus obras, en concreto la "Primavera" la hemos escuchado, bailado y después nos hemos dibujado.
Para terminar la semana el viernes hemos hablado de un personaje destacado Andersenya que se conmemora su nacimiento, para ello hemos leído algunas de sus obras como "La Sirenita" y "El Soldadito de Plomo".

Canción primavera

semana del 21 al 25 de ,marzo

Nuestros encargados han sido Julen, Adriana, Laura y Claudia.

Hemos tenido una semana diferente, inicio de la Primavera enlazado con el inicio de un nuevo proyecto "LAS FLORES" en él que como siempre solicitamos vuestra colaboración y damos las gracias de antemano. Y qué mejor comienzo que inagurarlo con la celebración del DÍA DEL ÁRBOL.

Aunque ésta mañana la cara se nos ha entristecido al ver que llovía un poco pero bueno alguno venía cantando la canción del "solito". Al final podemos decir que nos arriesgamos salimos con capuchas y ha sido todo un éxito. Hemos ido hasta el parque Juan XXIII con todos los niños de infantil y Primer ciclo de Primaria, allí el señor jardinero nos ha explicado cómo se planta una flor. Y después nos hemos puesto manos a la obra y nunca mejor dicho con azadillo en mano, a picar en la tierra y ha dejarlo todo bien bonito. Algunos ponían empeño otros no querían ensuciarse. Tras una sesión de duro trabajo como jardineros nos hemos dirigido al polideportivo, mientras esperábamos hemos corrido por el campo, cogido flores, jugado al escondite, a la zapatilla, a escabar y tras descargar energía fuimos al teatro. Allí nos han enseñado la importancia de no tirar basura y de cuidar el medio ambiente. Luego nos despedimos del topo y del pájaro, personajes del teatro para dirigirnos a nuestro destino, el cole, donde hemos podido coger fuerzas.

A descansar que el lunes llega enseguida.

Gracias

Finalizamos el proyecto de la "Alimentación" y os damos las gracias a todos por colaborar y participar con todo aquello que se os ha ocurrido, desde cuentos, dibujos, juguetes, vídeos, puzzles, hasta utensilios de cocina, delantales, auténticos recetarios para niños o adultos de cocina tradicional o creativa o incluso semillas para plantar y ya plantadas para ver su evolución (cebollas, garbanzos, zanahorias...). Diferenciado entre vegetales, haciendo el propósito de probarles en casa. Vimos como hacer rosquillas y las hemos probado. También el proceso para hacer croquetas. Hemos tenido pan con distintas formas y aunque estaba duro, era tentador en algunos momentos y hemos visto como se hace. Distinguido entre huevo de oca o de gallina y de dos yemas.

Dar las gracias también a Zulema (monitora del bus) que nos ha traído huevos de pato, oca, kika, gallina roja y blanca. Hemos visto sus diferencias, más de uno se ha quedado con las ganas de probarles en la sartén o bien de que naciese una criatura.

 En definitiva GRACIAS a todos porque el proyecto se enriquece con vuestras aportaciones.

creaciones

Semana del 14 al 18 de Marzo

Los encargados han sido Jesús, Rocío, Izan, Álex y Marco.

Ésta semana hemos ido finalizando el proyecto, nos hemos despedido con una actividad muy chuli, teníamos distintas frutas y verduras (calabacín, pimiento, ajo, mandarina, tomate...) con esos ingredientes teníamos que hacer por parejas una carita. Al principio, no sabíamos muy bien por dónde empezar pero después ya teníamos fantasmas, estaciones... Ha sido divertido y además algo íbamos probando mientras lo colocamos.

El viernes vinieron nuestros tutores y estuvimos en la biblioteca. Allí Rosina nos leyó el cuento "Mari, la oruga glotona".

FELICIDADES a todos los papás y esperemos que el regalo os haya gustado.

semana del 10 al 11 de Marzo

En esta breve semana los encargados han sido Mario y Jorge.

El jueves fuimos a la biblioteca, leímos el cuento "mermelada de fresa" y averiguamos un nuevo plato en esta ocasión un entrante. Después cada uno ha seleccionado el cuento que quería llevarse a casa.
 Hemos distinguido entre recipientes que están llenos y recipientes vacíos. Por la tarde hemos pintado con pimentón y colorante, nuestros dedos se han quedado un poquito amarillos.
El viernes hemos reconocido alguno de los cocineros famosos que estamos aprendiendo y por la tarde hemos tenido psicomotricidad, nos hemos convertido en trenes y no podíamos salir del raíl, íbamos hacía delante, hacía atrás o de lado. Y luego hemos jugado con los aros a encestar y a rodar y con el balón a meter gol. Después hemos tenido un ratito de juego libre con ese material y cada uno lo ha utilizado a su manera.

Disfrutar del fin de semana.

Semana del 28 al 4 de Marzo

Hola familias, los encargados han sido; Adriana, Samuel, María, Ángela y Antonio.

El lunes hemos contado y dibujado lo que hemos hecho el fin de semana. Hemos realizado la secuencia de cómo hacer una pizza, ha sido más fácil porque lo hemos vivido recientemente. Comentamos sobre alimentos que se guardan en la nevera o en el armario. Recordamos la importancia de tomar 5 verduras o frutas al día y para ello nos pintamos con témpera la mano. Hablamos mucho de una buena alimentación y claro no se nos podía olvidar lo importante que es lavarse las manos antes de comer y cepillarse los dientes después.
Por las tardes hemos ido terminando los fruteros. El jueves fuimos a la biblioteca allí leímos "El ogro, el lobo, la niña y el pastel" y además averiguamos un nuevo plato "Helado de dátiles sobre alfombra mágica de cuscús dulce con leche dromedaria" os invitamos a que paséis por la biblioteca para verlo.

Cada uno ha pegado una escama decorada  en la sardina poniendo aquello que queremos que desaparezca al quemarse.

Y hoy viernes por fin, el día esperado, ¡¡ha llegado el carnaval!! qué emoción y qué ganas tenían de disfrutar de su disfraz. Hemos caminado como unos chicos grandes y luego hemos cogido fuerzas con el chocolate.

Disfrutar de estos días para descansar y jugar.

Comentaros que ya está empezando a visitar las casas el "libro viajero", relacionado con obras de arte y podéis poner canciones, cuentos, poesías, adivinanzas... totalmente abierto a la creatividad de cada uno.

fruitis

Os dejo un vídeo para que veáis lo bien que lo pasaron con los fruitis, y sobretodo dar las gracias a la mamá de Teresa (clase de 5 años) que preparo a los chic@s del módulo de educación socio-sanitaria, teniendo cada grupo una actividad relacionada con la alimentación, nuestra clase junto con los niñ@s de Tere disfrutamos de una sesión de los fruitis. Muchas gracias. 

cumpleaños Antonio

Hoy hemos celebrado el cumple de Antonio, fue la semana pasada pero estábamos malitos. Muchas felicidades, con un poquito de retraso pero con mucho cariño.
Ha soplado las velas con mucha fuerza, la de un niño de 4 añazos!!! Ha compartido galletas muy ricas y zumo.
Tus compis te desean Feliz Cumpleaños, y que celebres este nuevo añito y lo disfrutes.

semanario del 21 al 25 de Febrero

Los encargados han sido Jorge, Marco, Laura, Claudia y Andrea.
El lunes fuimos de escursión a telepizza, ibamos felices, montamos en el bus, con mucha ilusión nos ibamos a Torrelavega. Una vez allí, Nati nos enseñeño las instalaciones, donde se cogen los encargos, donde está la comida, el horno y las cajas donde se guardan las pizzas. Y nos metimos en el almacén, una sensación de frío y toda la comida allí en las badejas. Después de recorrer el centro, nos pusimos manos a la obra, mejor dicho a la masa, vimos como hay que amasar y amasamos, se nos pegaba un poco, pero en la masa le fuimos dando la forma que queríamos. Echamos los ingredientes y al horno, tras unos minutos, ¡¡¡a comer!!!
Quemaba un poco pero estaba deliciosa, también nos dieron refrescos. Y vuelta para el cole. Algunos quieren repetir la salida con su familia.

Estamos hablando de cocineros famosos, hemos visto utensilios que utilizan y hemos echo un títere cocinero. Con fotos hemos realizado la secuencia de la elaboración de la tarta de chocolate.

Ha sido una semana diferente llena de novedades, no sólo por la excursión sino que también hemos empezado con la sesión de estimulación oral de Patricia. El jueves por la tarde vinieron un grupo de chic@s del instituto y nos hicieron una representación de los fruitis, vinieron disfrazados, nos dieron globos, pegatinas y pintamos algunas frutas. Y para terminar la sesión probamos algunas frutas, bueno casi casi merendando.
Y el viernes por la tarde hemos tenido la representación del cuento "El pequeño conejo blanco" para todos los niños de infantil interpretado por algunas profes del cole. Gracias a todos por hacernos disfrutar con estas actividades.

Esperemos que el lunes estemos ya todos incorporados a clase.

Semana del 14 al 18 de Febrero

Hola familias.
Los encargados han sido Mario, Jesús, Rocío, Izan y Julen.
Continuamos aprendiendo el nombre de algunas verduras y recordando las frutas que hemos visto. Nos habíamos centrado en el sentido del gusto, ya vimos dulce y salado y ahora nos toca ácido y amargo. Hemos probado unas gotitas de limón y "nos pica" y como alimento amargo hemos tenido granitos de café y "nos huele mal" pero la experiencia nos ha gustado. Hemos conocido un sabor nuevo "umami".
Por las tardes, hemos ido terminando el mantel y como buenos cocineros nos hemos confeccionado un buen  gorro para ejercer bien esta función. Estamos guapisimos.
El jueves tuvimos un taller de cocina, con los niños de la clase de Tere y Magdalena, gracias a la mama de Hugo Revuelta y su prima Olga que vinieron para hacer con nosotros una tarta de chocolate, deliciosa nos quedó. Muchas Gracias.

Hemos diferenciado formas, el triángulo, el cuadrado y el rectángulo éste último a algunos nos cuesta un poco distinguirle. El viernes vinieron nuestros tutores y nos leyeron un cuento.

Disfrutar del fin de semana. Salud para los niños que no nos han podido acompañar esta semana.

Os recordamos que el lunes vamos a telepizza y no hay que traer almuerzo. ¡qué ganas tenemos de ir!

Semana del 7 al 11 de Febrero

Ya estamos todos incorporados y los encargados han sido Julen, Adriana, Claudia, Ángela y Antonio.
El lunes nos hemos dibujado como nos vemos a nosotros mismos, la actividad ha sido "así soy yo", han quedado unos dibujos muy chulis.

Hablamos sobre los cubiertos con los que comemos, así hemos seleccionado alimentos para los diferentes cubiertos. Estamos aprendiendo a poner la mesa, de modo que en casa podemos ayudar, y para ello por las tardes hemos ido confeccionando un mantel, donde además de recortar hemos estampado frutas que ha sido una actividad que nos ha gustado mucho, en esta ocasión cebolla, mandarina y limón.
También hemos hablado del aparato digestivo, viendo que ocurre con el alimento desde que entra por la boca. Descubrimos los sentidos y analizamos el gusto, hablando de alimentos dulces y salados.

El jueves fuimos a la biblioteca que ya está inagurada, ¡fascinados nos hemos quedado!, queremos dar las gracias a los responsables (Tere, Amelia y Julio) por el trabajo que han realizado y porque gracias a ellos vamos a poder disfrutar de una buena biblioteca, os animamos a todas las familias a visitarla, el martes es la inaguración para las familias. Además de respirar un buen momento de lectura hemos realizado alguno de los juegos propuestos por los bibliotecarios, donde han elaborado unos menús y tenemos que adivinar el plato que está preparado y hemos elegido de entrante "sapo con sorpresa y besitos de fresa" de primer plato "crema de calabaza en zapato de cristal con ceniza de puerros", de pescado "peces arcoiris con ensalada" y por último de postre "manzana Blancanieves con sus 7 cerezas sobre espejo de caramelo". ¡ummmm qué rico!

Además durante el recreo martes y jueves también podemos acudir a la biblioteca.
Y hemos terminado la semana con una sesión de psicomotricidad, donde hemos hecho ejercicios con los aros.

Disfrutar del fin de semana.

descubrimos los frutos

semana del 31 al 4 de febrero

Han sido los encargados Marco, Laura, Andrea, María y Samuel.
Ésta semana hemos contado lo que hemos hecho el fin de semana y lo hemos dibujado. Hemos visto qué alimentos comen algunos de nuestros héroes. La importancia que tiene realizar cinco comidas al día, hemos completado algunas letras que faltaban a esas comidas y con letras móviles hemos puesto cena. A una manzana la hemos convertido en  la cara de un personaje inventado. Hemos buscado elementos de tamaño grande, mediano y pequeño. También seleccionamos alimentos que tenían forma de círculo. Samuel trajo semillas de zanahorias y las hemos plantado ha sido muy divertido. El jueves estampamos algunas frutas y el viernes vinieron los tutores a clase y tras leernos el cuento que nos llevamos a casa Rosina nos leyó "una rica merienda". Y como siempre para teminar la semana tuvimos psicomotricidad, pero además aprovechamos que hacía muy bueno para salir al patio.

En ésta semana hemos tenido muchas bajas esperemos que el lunes estemos todos incorporados a clase un beso y a recuperarse.

cumple MARCO

El sábado Marco cumplió 4 añazos y hoy en clase lo hemos celebrado, ha compartido con sus compañeros una tarta muy rica, zumo y una bebida especial para brindar junto con un aperitivo de modo que el bocadillo ha vuelto para casa. Ha soplado las velas con mucha energía y le hemos cantado cumpleaños feliz.

¡¡ Muchas Felicidades campeón!!

cumple ANDREA

Hoy hemos celebrado el cumple de Andrea que el sábado hizo 4 añitos. FELICIDADES!!!
Ha compartido con sus compis galletas y zumo, ha soplado las velas y hemos cantado cumpleaños feliz.
¡¡Ya eres supermayor!!

semana del 24 al 27

En esta breve semana los encargados han sido Mario, Alex e Izan. Como se acercaba la carrera solidaria nos hemos dedicado a conocer características del país al que va a ir destinado el dinero que recaudemos. ¿Cómo viven? ¿a qué se dedican? ¿cuáles son los alimentos típicos? y comparando con nuestro país, también la bandera y su situación entre otros aspectos. El martes vino a darnos una charla una componente de la O.N.G. ADANE para decirnos más cosas de allí y nos conto un cuento "el sapo y la culebra" donde se ve muy bien cuál es la labor que hay que hacer. Estuvimos con los niños de Hermi y de Carmen y tras aprender más cosas estuvimos bailando ritmos africanos. Por las tardes hemos hecho un cuadro africano y el dorsal que lucimos en la carrera. Y así el jueves pudimos disfrutar de una estupenda jornada donde el tiempo nos acompaño.
A descansar estos días. Y un besito para los compis que están malitos que aunque no nos han podido acompañar nos hemos acordado mucho de ellos.

cumple JESÚS

Hoy hemos celebrado el cumple de JESÚS, ¡4 añazos! ¡supermayor!
Para celebrarlo ha compartido con sus compañeros unas magdalenas de chocolate riquísimas, así que la fruta ha quedado en segundo plano. Ha soplado las velas, con mucha fuerza y le hemos cantado cumpeaños feliz.

Felicidades campeón, disfruta de tu día

semana del 17 al 21 de Enero

Hola familias.

Os vamos a contar lo que hemos hecho ésta semana, los encargados han sido Ángela, Antonio, Jesús, Rocío y Jorge.
Como sabéis dimos comienzo al nuevo proyecto y estamos hablando de los tipos de alimentos que hay, qué nos aportan y su procedencia si es de origen animal o vegetal. Hemos seleccionado unos alimentos y los hemos clasificado según corresponde por su origen. Estirando plasti hemos realizado una sandía que ha quedado muy chuli y como pepitas hemos puesto pipas. Y  también con las frutas hemos visto texturas distintas. Hablamos de la rueda de alimentos y también cuáles podemos comer todos los días, algunos días o bien muy poquitos días a la semana y ... tenemos un problema lo que más nos gusta es lo que menos se puede comer. Hemos aprendido una adivinanza que debemos deciros en casa y hay que averiguar la solución. 

"Oro no es, plata no es, abre la ventana y verás lo que es"

Hemos observado el proceso de la leche y lo importante que es para nosotros si queremos crecer y tener unos huesos sanos y fuertes.

Hoy fuimos al rincón Africano que hay en la escalera del cole de Primaria, nos ha encantado qué cantidad de libros y qué bonitos, también hay elementos que nos acercan a esa cultura, por ejemplo una almohada que nada tiene que ver con la nuestra. Fuimos con los niños de Tere y allí nos leyeron un cuento sobre África Tere, Rosina y Cristina, estábamos entusiasmados y pedíamos más y más.
En psicomotricidad nos convertimos en ratoncitos y el queso era un suculento manjar que estaba bien escondido.

Nuestro rincón va teniendo cositas y ya tenemos alimentos, semillas, cuentos, recetas utensilios... muchas gracias por colaborar.

Buen fin de semana.